Колледж участвует в экспериментальной деятельности по проекту «Апробация цифровой модели управления качеством образовательного процесса учреждения образования».

Идея экспериментального проекта основана на следующих положениях:

Республика Беларусь занимает достойное место в процессе современных трансформаций развития общества, активно и успешно внедряет новейшие технологии во все отрасли экономики. Цифровизация стремительно и уверенно проникает во все направления деятельности и сферы влияния системы образования. Данная отрасль, является одной из самых значимых, влиятельных областей человеческой деятельности, характеризуясь при этом определённой консервативностью. Несмотря на это, процессы цифровой трансформации затрагивают самым непосредственным образом сферу образования, успешно сочетаясь друг с другом и рождая новые инструменты для организации управленческого и учебного процесса учреждения образования.

Согласно развивающимся мировым тенденциям, было принято решение использовать доступные и доработать, либо создать новые цифровые инструменты для управления учреждением образования. Экспериментальная работа с использованием системы, включающей в себя показатели качества, позволит перевести организацию управленческого процесса в относительно автономный режим с возможностью ведения учебного процесса, контроля его эффективности, получения статистических данных и на их основанных, принятия управленческих решений в режиме реального времени и последующего внедрения данных систем в РИОС.

Внедрение ИК: Образование в образовательный и управленческий процесс учреждения образования будет способствовать повышению его эффективности, повышению уровня компьютерной грамотности кадрового состава учреждения образования, дисциплины оперативного внесения статистических данных и упрощению системы контроля за данными со стороны руководителя учреждения образования и руководящих организаций и как результат – оперативное устранение недочетов по результатам показателей эффективности работы учреждения образования.

Цель: Повышение эффективности образовательной деятельности и совершенствования системы управления качеством.